课间十分钟作文(15篇)

更新时间:2024-07-14 21:05:16
课间十分钟作文(15篇)

在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的课间十分钟作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课间十分钟作文1

下课了,我们班两位同学举行了掰手腕比赛。

只见一位男生神气地一脱外套,大摇大摆地走上赛场。另一位男学好像已经胸有成竹,不紧不慢地走了上来。

“预备,开始!”随着一声令下,两位同学刚才还笑嘻嘻地,现在却同时收起笑容,皱起眉头。“加油,加油。”底下呐喊声此起彼伏,教室里立刻炸开了锅。两位选手竭尽全力,使劲按着对方的手,脚直往下顿,好像想把地挤出一条缝。

一秒,两秒,三秒…终于,一位较瘦的同学有些体力不支了,手渐渐被对方按了下去。

“加油,加油!”一些支持他的同学急了,拼命呐喊,目不转睛的瞪着他们,好似要把这两位同学活活吃了。

终于,那位较瘦的同学支持不下去了,“啪”地被对方按了下去。他低垂着头,整个人都焉了,活像只斗败的公鸡,有气无力地走下了台。那位赢得呢?他高兴地笑了起来,一蹦一跳地下了台。

看,这真是一场别开生面的比赛!

课间十分钟作文2

"叮铃铃……"下课铃声刚响,同学们争先恐后地跑出教室,来到校园的草地上做各种各样的游戏。

这时候的草地是最热闹的。高年级的女同学在碧绿的草地上踢毽子,看!那五颜六色的毽子在女同学的脚下来回穿梭,好像一只只五颜六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁叶茂的大榕树下,低年级的男同学在拍皮球,他们目不转睛地盯着皮球,生怕皮球"逃"出他们的手掌心,拍得可开心了。最有趣的就是"老鹰捉小鸡"的游戏了,在老师的带领下,那只"老鹰"的双眼死死地盯着又肥又嫩的"小鸡",恨不得一口把它们都吃掉。可是"鸡妈妈"死也不能让"小鸡"被老鹰"叼走",拼命地保护着"小鸡"。"鸡妈妈"没有让"老鹰"得逞。"老鹰"没有捉到一只"小鸡",失望极了……在大家玩得正开心的时候,上课的铃声响了,同学们又依依不舍地跑回教室。

课间活动真有趣啊!我喜欢课间活动。

课间十分钟作文3

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们像鸟儿一样飞出来教室,本来安静的操场马上热闹了起来。

看,那边几个四五年级的大哥哥在打帮乓球。只见其中的一个大哥哥把球往上一抛,用球拍一打,球向对手飞去。对手抿着嘴,目不转睛地盯着球,球接近他时,他又一拍,球反弹到了大哥哥那边。就这样打了来回几个回合,大哥哥忽然一个扣球,把对方打得毫无还手之力,球掉到了地上,大哥哥笑了,对方趁他不注意,把球打了回去,球“啪”的一声打在了大哥哥的脑门上,旁边的小朋友都笑了起来,大哥哥羞红了脸。

那边还有几个女生在跳皮筋,中间一个扎着羊角辫的女孩,一边哼着歌儿:“马兰开花二十一,二五六……”一边随着儿歌的节奏跳着,就像一只鸟儿在欢快的跳着舞。

咦~~,那边熟悉的身影是谁?哦,是同班同学,他们在扔沙包。别的同学都被沙包丢到了,只有李明还在那里左躲右闪,沙包往右,他就往左,沙包往左,他就向右,可以说是身轻如燕。

“叮铃铃……”上课铃响了,好像在催促我们快点回到教室,我们依依不舍地回到了教室。这课间十分钟虽然短暂,但却充满了快乐,我爱课间十分钟。

课间十分钟作文4

我度过的课间十分钟虽然很多,但我印象最深刻的是三年级期中开始的前一天。

课的最后几分钟,同学正在津津有味上课,忽然下课铃响了,同学们争先恐后的挤出了教室门,立即飞奔到了操场,在操场一个比一个玩的高兴,有跳跳绳的、有玩长绳的、有玩各种游戏的,看!程凯同学又在向其它同学介绍新游戏呢!瞧!李楠同学又在向其它同学挑战呢。我在每个课间十分钟都在玩我的智力游戏,和我一起玩的是我的最要好的朋友冯健,他每次都胜了我,每天看看我能不能胜他,他说了一个谜语:“猫咬青蛇。”打一字,我想了想说:谜底“是猜”他说:“你终于答出来了”。接下来我出题,我说:“十日水”打一字,他想了很久都没想出来。他说:“我不知道”。我给他说了谜底是洵,因为十日指的是一月中的一旬,水代表三点水,连起来就是洵。话音刚落,上课铃就响了,同学们安静的回到了教室。

课间十分钟作文5

下课了,同学们有的跑出教室,有的走出教室,他们都到操场上去玩了。

大家来到操场,有的男生在踢足球,他们自觉分成两队,并开始踢球,首先其一对的一名球员首先抢到了球,向球门奔去,二队的守门员做好准备,而二队踢球的同学却在后面紧追不舍,最后,一对的球员将球踢进对方球门取得胜利。

有的同学在打乒乓球,他们你一下,我一下打的热火朝天,谁也不敢放松,生怕球落到地上。

有的同学在滑冰,他们首先是练站姿,刚开始他们总是站不稳,还要扶着墙,后来才慢慢地站稳了,然后开始滑,可是刚滑的时候老是摔跟头,这时有个人想放弃,在大家的劝说下,她没有放弃,最终他们都能滑了。

有的同学在拔河,他们分成两队,首先领先的是欢乐队,后来是开心队,最总欢乐队取得了胜利。

有的同学在跳大绳,一个接一个,每个人都跳了20对个呢。

这就是他们愉快、激烈、欢乐的丰富多彩的课间十分钟。

课间十分钟作文6

今天,第一节课终于下课了,我们迫不及待的整好队跑到了操场上。

我们想打半篮,可是一时怎么也找不到篮球,我想,难道这“夜明珠”被盗圣楚留香窃走了不成?我忽然发现篮球在女生刘淑婕的手上,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!于是胡新涛拿起球就发疯似的跑了起来,不到五秒钟,那球已经运到了篮筐下面,我心中暗暗想,这胡新涛比国家级运动员跑的都快呀!

胡新涛开始投球了,看他把球举过头顶,憋足了劲儿,用力一投,球在篮圈中刷了一圈又跳了出来,真可惜呀!我抢到了篮板,我用尽全身力气,一下子把球投向了篮筐,只听“咔嚓”一声砸在了篮板上,又弹了回来。胡新涛大步向前抢起球又投了出去,结果连篮板都没碰着,球一跃而过,我傻眼了!愣了一分多钟啊!后来球又到了我的手上,我抓住机会就想投,一阵刺耳的声音传来了,我环视四周,原来是在荡秋千的王春水发出的声音,我们不理会他们这一套,继续打球。

正当我们打得难解难分的时候,班长招呼我们集合了,原来上课的时间到了。我们恋恋不舍的离开了操场,回到了教室里。

课间十分钟作文7

今天,阳光明媚,太阳照进教室的.窗户,显得十分耀眼。

起初,整个校园都是安静的。随着下课铃响起,班上的一位同学像老虎一样跑出来,把一旁在学习的xx的椅子都给拽了出来。我仔细一看,原来是鲜宇欣啊,我也急急跑了出去。这回,我连带着人和椅子一同拽了出去。一旁的xx看见我,大喊:“xx,你给我站住!”我们俩你追我赶,一边的xx见了,他也跑了起来,结果一下子跑进了女厕所,把我们逗得哈哈大笑。渐渐地,全校都热闹起来!

操场上到处都是人影,看清楚了短发的,又错过了长发的;看清楚了穿五颜六色裙子的,又错过穿裤子的;看清楚了爱踢足球的,又错过了爱跑步。一位美丽的女生从走廊里走来,她边唱歌边跳舞,真像一位公主在跳舞。

不一会儿,上课铃响了。玩玩具的捡起地上的玩具跑回教室;上厕所的,边走边提裤子;教室里聊天的像是嘴被粘住了,没过几分钟,全校都安静下来了。

课间十分钟作文8

“叮铃铃",下课的铃声响了,原先安安静静的校园,又变得热闹起来了。

小朋友们有的在走廊上追追跑跑,有的在做课前准备,还有的在喝水、上厕所呢!

而我正在跟几个小伙伴玩斗鸡,我们抱住小腿,金梦当裁判,只听一声“准备开始”。我一听到准备两个字,就像向前一刻不停地冲去。有些小朋友还没回过神来就输了。我想:哈,我这次一定能胜利。

就在我想象我胜利后会怎样时,这时有一个人顶了我一下,我这才转头一看,才知比赛还没结束,不要得意,我又一次把精神投入到比赛中。没过一会儿,我就打败了一大半同学。就差两个小个子的,却没想到小个子还挺厉害嘛。我在心中鼓励自己,“加油!加油!”可还是输了。

这场比赛让我知道骄傲一定没有好下场。

课间十分钟作文9

听!这声音犹如黄莺般啼叫,如天使的歌唱。“下课!同学们!”老师一声喊之后,同学们立刻来了精神,争着抢出教室的门,这时你要仔细听的话,那么你会听到老师小声的抱怨:“趁这时间,还不如多做题。”因此你会发现,晚上的作业可能会增多,但同学们丝毫不在意,依然奔向操场去奔跑、打闹、踢足球;走廊里也充满着笑声和欢呼。小林和几个同学在图书角看书,我也在那里,因为“书籍是人类进步的阶梯”这句话,也是我的座右铭。书是可以洁净灵魂的,而且还可以收获知识,书是美好的,是伟大的。

不知什么时候,我们班里刮开了一阵乒乓球“流行风”,几乎每个人都有一副乒乓球拍和一管乒乓球。在下课时间,楼道里到处都是乒乓球撞击地面的声音,似玉米在锅里炸开的声音,甚是好听。有时不小心拍到女厕所里面了,那就只能请女生们“开恩”了,但有些女生则直接拿起乒乓球,躲在厕所里,直逗的那些男士“乒乓球迷”大吼。

在同学们玩得正兴奋的时候,上课铃如魔鬼般逼着同学们离开了欢乐的操场,没办法,同学们坐在昏暗的教室里,期待着下一次十分钟的欢乐。

课间十分钟作文10

课间十分钟虽然很短,但是十分钟能发生很多事,比如高兴的事,无奈的事,疯狂的事……

丁零零,下课了同学们却依然坐在教室里,但过不了多久教室里像炸开锅一样,男生们就开始,啪啪啪,拍手的声音就震耳欲聋,我们女生听见了,也毫不示弱,也开始,啪啪啪,了拍手拍不了多久,同学们的手要拍断了,那些不听老师话的同学又在哪里补作业了,瞧,他们那些不作业的同学,满头大汗,不会做的题看答案,翻来翻去,样子真滑稽。

有的画画好的同学,翻开书包,拿着图画本,全神贯注的画画,一会拿起橡皮,一会拿起彩铅,涂来涂去,我呀,一般都会去找王宇欣,高鹤亓去说话,有的时候说一些好玩的等。

差不都在教室里玩了五分钟的时候,男生们都在外面玩,一股拍拍的声音又在外面响起。好家伙,他们这么一拍,不仅把我们给吵烦了,连铃声也按耐不住了,也开始叫起来。

突然“叮,叮,叮”,上课铃声响了,男生们想一窝蜂似狼狈的跑进教室,刹时校园里一片寂静。课间十分钟真快乐呀!

课间十分钟作文11

学校里,我们都有下课十分钟,但是每一个人过下课十分钟都是不同的,来看看我们学校的下课十分钟吧!

下课铃声响起了,老师离开了教室,同学们都一下子站了起来,变得‘疯狂’起来。你看,那些爱下棋的人都摆出来自己最喜欢的棋开始下起来了,那里围着在看别人下象棋的人,也不计其数,都在为要败者和即将胜利者支招。

一些爱跳绳的女同学,听见下课铃响后,迫不及待地三五成群的约着快速地下楼去操场跳绳。

还有一些同学也在忙着自己的事情,反正,下课十分钟里我们班有许许多多趣事,但是也发生了不少不愉快的事情。我希望,同学们在课间的时候不要下棋,因为下棋十分钟肯定下不完,就影响下一节课的上课的时间。只是适当的休息一下,准备下一节课的事情。

课间十分钟,我们大家都玩得十分高兴,也准备得十分充分,但是希望大家课间十分钟不要玩得太‘过分’了啊!

课间十分钟作文12

“丁铃铃,丁铃铃!”随着这熟悉而悦耳的铃声,下课了!

那是下课后十分钟。一些学生在做作业,一些学生在看书。这时画风突然变了,热闹开始了!

我们班以前有四个国王,现在有一个转学了,只剩下三个!他们是王俊杰、潘思源和郭瑞金。虽然少了一个人,但还是和以前一样轰轰烈烈,这就是班级新闻“小灵通”。

这时,我看到“小猎豹”和“飞行王子”王俊杰以百米冲刺的速度跑进教室,在潘思源耳边低语几句,然后他们一起走下讲台,拿起第一排杯子,开始大喊,只听:“大新闻,大新闻!下周,星期三,我们将进行秋季旅行!地点是上海汽车博物馆,那里有劳斯莱斯、玛莎拉蒂等豪车!”之后全班沸腾了,都在说要去秋游。

他来了,他来了!我看见他迎着秋风以轻快的步伐走来。会是谁呢?原来是郭瑞金。他带着自制的墨镜来了,开始了他的长篇大论,于是三个人相互呼应,越来越有精神,让我的班级爆炸...

“丁铃铃,丁铃铃!”铃声又响了,学生们立刻安静下来。很快,朗朗的读书声响起!

课间十分钟作文13

叮铃铃、叮铃铃清脆的铃声从广播里传出,万岁,下课喽!同学们立刻欢呼雀跃起来,连忙放下手中的课本,站起来,跑到外面去了。

操场上展现着小朋友欢乐奔跑的身影;教室门口荡漾着同学们玩耍的笑声;楼梯口充满了美好的声音

同学们有的跑来跑去,一会儿跑到东、一会儿跑到西,仿佛永远都停不下来;有的咯咯咯咯地笑个没完没了;还有的正坐在位子上,悠闲自在地拿起茶杯,倒了一点茶,再慢慢悠悠喝下去

嘿,你睢!葛佳鑫那个模样:他抬起头来,手握一支笔,正望着天花板发呆呢!不一会儿,又低一头去,看着他的铅笔卷傻笑呢!过了一会儿,他又转过头去,跟毛州戈讲了几句话。最后,他大摇大摆地走了

课间的十分钟真是丰富多彩,到处充满了欢声笑语。下课不愧是我们小学生的天堂啊!

课间十分钟作文14

“铃铃铃……”下课了,同学们像快乐的小鸟一样涌出教室,安静的校园顿时欢腾起来。

看!在操场上的同学,有的打篮球,有的在打兵乓球,还有的在跳绳,真是热闹极了。

我和同学们在教室里扳手腕,是该我大显身手的时候了。我把袖子挽起来,小张也把袖子拉起来。随着裁判同学的一声“比赛开始”,我和小张都使尽全身的力气扳手腕。我们两个互不相让,坚持了很久。这场比赛十分精彩,其他同学一直大声喊:“加油!加油!”还有的同学在那里纷纷议论起来:“到底是小麦胜利还是小张胜利呢?”有的说:“肯定是小麦胜利。”有的说:“肯定是小张胜利。”在大家激烈的争论中,最后我胜利了。支持我的同学们大声欢呼起来,小张不甘示弱还想再比一局,可是上课铃响了。小张说:“我们下次再玩吧!”

最后,同学们结束了游戏,回到自己的座位上,认真地上课。

课间十分钟作文15

清脆的下课铃声响了,同学们像火箭一样冲出了教室,整个操场顺时热闹了起来。

“老鹰抓小鸡”的游戏,我相信很多小孩子都喜欢玩吧?“鸡妈妈”在全力保护着“小鸡”,不让“老鹰”把自己的“孩子”捉走。可恶的“老鹰”一心就想捉“小鸡”,“鸡妈妈”是谁呢?保护“小鸡”是那样的敏捷!原来是我们班刘庆。他左躲右闪,就怕他的“小鸡们”被“老鹰”捉走。“好,鸡妈妈太厉害了。”一旁的同学边喊边鼓起掌来。

丢沙包大多是女孩子喜欢的游戏,要两人合作起来向中间的同学发起猛攻,只见娜娜同学像一只小猴子一样左躲右闪,沙包从上边飞来,她就赶紧蹲下身子;沙包从侧边飞来,她就抬起一只腿;沙包从背后飞来,她又轻巧地转了个身子,来个“海底捞月”。动作潇洒自如,引来很多同学围观。

操场上的节目很丰富,还有的同学们在踢毽子,有的在跳皮筋,有的在捉迷藏。

我们的课间活动真是丰富多彩啊!

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